Este livro traz uma contribuição inestimável aos estudos de história da educação brasileira de modo geral e, mais especificamente, no âmbito da história das instituições escolares.
Prefácio
Apresentação
CAPÍTULO 1
A Primeira Escola Normal do Brasil: concepções sobre a institucionalização da formação docente no século XIX
Heloísa de Oliveira Santos Villela
CAPÍTULO 2
A Escola Normal na Província da Bahia
Lucia Maria da Franca Rocha
CAPÍTULO 3
Escola Normal de Cuiabá: formar professores para lapidar almas
Nicanor Palhares Sá
Elizabeth Figueiredo de Sá
CAPÍTULO 4
Escola Normal de São Paulo do Império: entre a metáfora das luzes e a história republicana
Marcia Hilsdorf Dias
CAPÍTULO 5
A Escola Normal de São Paulo, entre o Nós e o Outro
Maria Lúcia S. Hilsdorf
CAPÍTULO 6
Um Viveiro Muito Especial: Escola Normal e profissão docente no Piauí
Antônio de Pádua Carvalho Lopes
CAPÍTULO 7
Escola Normal no Rio Grande do Sul, Século XIX
Flávia Obino Corrêa Werle
CAPÍTULO 8
A Escola Normal no Paraná: instituição formadora de professores e educadora do povo
Maria Elisabeth Blanck Miguel
CAPÍTULO 9
As Escolas Normais da Província: organização do ensino normal em Sergipe durante o século XIX
Anamaria Gonçalves Bueno de Freitas
Jorge Carvalho do Nascimento
CAPÍTULO 10
A Gênese, a Implantação e a Consolidação da Escola Normal no Espírito Santo
Regina Helena Silva Simões
Cleonara Maria Schwartz
Sebastião Pimentel Franco
CAPÍTULO 11
Considerações Sobre a Escola Normal e a Formação do Professor Primário no Rio Grande do Norte (1839-1938)
Marta Maria de Araújo
Luciene Chaves de Aquino
Thaís Christina Mendes de Lima
CAPÍTULO 12
A Constituição da Escola Normal do Ceará em Documentos Oficiais e no Discurso Jornalístico
Maria Goretti Lopes Pereira e Silva
CAPÍTULO 13
A Escola Normal que virou Instituto de Educação: a história da formação do professor primário no Rio de Janeiro
Liéte Oliveira Accácio
CAPÍTULO 14
Lá Vem o Bonde das Normalistas... uma incursão pelo cotidiano escolar do Instituto de Educação do Rio de Janeiro na década de 1930...
Diana Gonçalves Vidal
CAPÍTULO 15
O Curso Normal em Santa Catarina: o processo de construção de um projeto de formação de professores coadunado com os ideais de nacionalização e 'cientifização' do ensino
Maria das Dores Daros
Leziany Silveira Daniel
CAPÍTULO 16
Formação histórica da Escola Normal da Paraíba
Wojciech Andrzej Kulesza
CAPÍTULO 17
Escola Normal de Goiás: nascimento, apogeu, ocaso, (re)nascimento
Iria Brzezinski
CAPÍTULO 18
Escola Normal: uma instituição tardia no Maranhão
Diomar das Graças Motta
Iran de Maria Leitão Nunes
CAPÍTULO 19
Formação de Professoras no Instituto Ponte Nova
Ester Fraga Vilas-Bôas Carvalho do Nascimento
CAPÍTULO 20
A Gênese da Escola Normal de Uberlândia, MG: o contexto estadual e a independência cultural em 1926
José Carlos Souza Araujo
CAPÍTULO 21
História da Escola Normal no Estado de Mato Grosso: implantação e consolidação no sul do estado
Margarita Victoria Rodríguez
Regina Tereza Cestari de Oliveira
CAPÍTULO 22
Escola Normal de Brasília: a formação de professores na perspectiva da modernidade
Eva Waisros Pereira
Sobre os Autores
| ISBN | 978-85-7516-264-4 |
|---|---|
| Edição | 1 |
| Ano | 2008 |
| Páginas | 376 |
| Formato | 205 x 275 mm |
| Acabamento | Brochura |
Informações Adicionais do E-Book
| Tamanho do arquivo | 2.913 KB |
|---|---|
| Formatos disponÃveis |
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